ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ІНСТРУМЕНТІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ НАВИЧОК ПИСЬМА АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ

Анотація

Викладання англійської мови за допомогою цифрових інструментів полегшує процес навчання для учнів, одночасно підвищуючи їхню внутрішню мотивацію до навчання. У сучасному освітньому середовищі технології штучного інтелекту відкривають нові можливості для розвитку мовних компетенцій. У даній статті досліджуються три додатки (Steve AI, Skybox AI та MemeCam, Descript), які використовуються у процесі розвитку навичок творчого письма англійською мовою у учнів. Ці інструменти перетворюють навчання на захоплюючий та привабливий досвід, дозволяючи учням поєднувати текст з візуальними елементами, створювати відеопрезентації та експериментувати з різними жанрами письма. Автор аналізує конкретні дидактичні сценарії, демонструючи, як традиційні завдання з письма можуть бути трансформовані у творчі та інтерактивні вправи, що стимулюють креативність та мотивацію учнів. Результати впровадження цих інструментів показують, що використання технологій штучного інтелекту не лише підвищує якість письмових робіт, але й сприяє розвитку цифрової грамотності та навичок критичного мислення. Стаття також розглядає потенційні напрямки розвитку освітніх технологій, включаючи доповнену реальність, та їх вплив на майбутнє викладання англійської мови.