ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ТА МОДЕРНІЗАЦІЇ ШВЕЙНОЇ ГАЛУЗІ ТА ОСВІТНЬОЇ ЕКОСИСТЕМИ

Анотація

У статті проаналізовано роль грантової діяльності як стратегічного інструменту розвитку та модернізації швейної галузі й освітньої екосистеми підготовки фахівців у дизайні одягу та сфері легкої промисловості. Обґрунтовано значення грантових програм для оновлення матеріально-технічної бази, впровадження цифрових технологій, розвитку підприємницьких компетентностей та посилення взаємодії між освітою та виробництвом. Визначено основні напрями ефективного використання грантових ресурсів. У роботі проаналізовано гранти, що дозволяють закладам освіти оновлювати та оснащувати лабораторії сучасним обладнанням, цифровими системами для проєктування та виробництва одягу. Аналіз показує, що пріоритетною є модель, спрямована на модернізацію та оснащення лабораторій, оскільки вона забезпечує створення автономних та безпечних освітньо-практичних просторів. Модель, у якій партнер фінансує окремий проєкт із використанням наявної матеріально-технічної бази, ефективна в умовах стабільної економіки, проте у воєнний час її вплив обмежений. Використання лабораторної бази для прикладних проєктів сприяє практико-орієнтованому навчанні, розвитку дослідницьких компетентностей і підприємницького мислення, а також посилює взаємодію між освітою, державою та виробничим сектором, що є важливим чинником відновлення економіки та адаптації швейної галузі до умов воєнного часу. У статті розглядаються моделі грантової підтримки закладів вищої освіти в умовах війни та їхній вплив на підготовку фахівців і розвиток галузі. У статті розглядається роль грантового фінансування як інструменту відновлення та модернізації швейної галузі України в умовах війни та його вплив на систему підготовки фахівців. Окремо висвітлюються проблеми, пов’язані зі спадом розвитку галузі: обмеженість практичних можливостей для студентів, відтік кадрів і дефіцит наставників, що знижує ефективність.