№ 3 (2026): Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки

DOI: https://doi.org/10.32782/2412-9208-2026-3

Опубліковано: 2026-10-27

Весь випуск

Завантажити номер одним файлом

ЗАГАЛЬНА ПЕДАГОГІКА ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОГО СУПРОВОДУ ВЕТЕРАНІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Валерій ЛЯЛЕНКО

9-19
- PDF
ФОРМИ І ЗАСОБИ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЮРИДИЧНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ У КОНТЕКСТІ СТАНОВЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ В УКРАЇНІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)

Дмитро ШЕВЧЕНКО

20-29
- PDF

ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА НАВЧАННЯ (ЗА ГАЛУЗЯМИ)

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЧИННИК ТРАНСФОРМАЦІЇ МЕТОДІВ ВИКЛАДАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Олена ВОЛКОВА, Валентин ВОЛКОВ

30-41
- PDF
МЕТОДИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У НАВЧАННІ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗЗСО

Арсеній ГРЕЧУХА, Аліна МАСЛОВА

42-54
- PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ РОЗВИТКУ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ КЛАСІ

Анжеліка ЛЕСИК, Крістіна ПЕТРИК, Карина КОВАЛЬ

55-68
- PDF

ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА

ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО ТИПОВОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗВО «ОСНОВИ НАЦІОНАЛЬНОГО СПРОТИВУ»: АДАПТАЦІЯ ДО СУЧАСНИХ УМОВ НАЦІОНАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ ТА ВІЙНИ НОВОГО ТИПУ

Андрій МОЦА, Володимир БОГАЧОВ, Олександр СЛЮСАРЕНКО

69-86
- PDF
ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТНЬОЇ КОМПОНЕНТИ «МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ “Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ” У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ» ДЛЯ РОЗВИТКУ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Марина НЕСТЕРЕНКО, Катерина САПРАНКОВА

87-100
- PDF
ФОРМУВАННЯ ТРАНСФЕРНИХ НАВИЧОК ПРОГРАМУВАННЯ СТУДЕНТІВ

Марія СЕМАНЬКІВ, Іван ЯРЕМІЙ

101-110
- PDF

КОРЕКЦІЙНА ПЕДАГОГІКА

ПОРУШЕННЯ ТЕМПО-РИТМІЧНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ МОВЛЕННЯ: ЗАЇКАННЯ, ТАХІЛАЛІЯ ТА БРАДИЛАЛІЯ

Олександр КОЗИНЕЦЬ, Ангеліна СЄЛЄКЄНОВА

111-122
- PDF
ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Юлія СІДЕНКО, Артур ІНШАКОВ, Інна ІНШАКОВА

123-133
- PDF
МЕТОДИКА ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК У ДОРОСЛИХ ОСІБ ІЗ ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ

Світлана ФЕДОРЕНКО, Марина ФЕДОРЕНКО

134-141
- PDF

ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА

ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ, ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ТА СІМ’Ї У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ АДАПТАЦІЇ ПЕРШОКЛАСНИКІВ

Надія СТАДНІК, Жанна ВИХРЕСТЕНКО, Юлія ВОЛИНЕЦЬ

142-149
- PDF

ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ

МОБІЛЬНЕ НАВЧАННЯ І РОЗВИТОК ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ: МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ТА ДИДАКТИЧНІ МОДЕЛІ

Юлія РОМАНИШИН, Владислав ПТУХА, Владислава ЗІНЕВИЧ

150-160
- PDF